Modellbildung und Simulation - Summer 15: Difference between revisions

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: Tuesday, 4 - 6 PM, PH HS3 (first tutorial: 21.04.2015)
: Tuesday, 4 - 6 PM, PH HS3 (first tutorial: 21.04.2015)
: Wednesday, 8:30 - 10 AM, 03.13.010 (first tutorial: 22.04.2015)
: Wednesday, 8:30 - 10 AM, 03.13.010 (first tutorial: 22.04.2015)
| exam = t.b.a
| exam = 07.08.2015 um 11:30 Uhr in MW 0001.
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= Aktuelles =
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* Die Fragestunde findet am 29.7 zwischen 10 Uhr und 12 Uhr im HS 2.
* Die Fragestunde findet am 29.7 zwischen 10 Uhr und 12 Uhr im HS 2.
<!--* Die Vorlesungsunterlagen werden bald auf [https://www.moodle.tum.de/course/view.php?id=18046 moodle] bereit gestellt.//-->
* Die Vorlesungsunterlagen werden bald auf [https://www.moodle.tum.de/course/view.php?id=18046 moodle] bereit gestellt.


= Inhalt =
= Inhalt =

Latest revision as of 12:06, 6 August 2015

Term
Summer 15
Lecturer
Univ.-Prof. Dr. Hans-Joachim Bungartz
Time and Place
Mittwoch, 16:15 - 17:45 HS1
Donnerstag, 8:15 - 09:45 IHS2
Audience
Modul IN2010
Informatik Diplom: Wahlpflichtfach im Bereich theoretische Informatik
Informatik Bachelor: Wahlfach bzw. Veranstaltung im Anwendungsfach Mathematik nach dem Studienplan vom September 2009
Wirtschaftsinformatik Bachelor: Wahlfach
Informatik Master: Wahlfach im Fachgebiet "Algorithmen und Wissenschaftliches Rechnen"
Studierende der Mathematik/Technomathematik, Natur- und Ingenieurwissenschaften
Studierenden im Master Computational Science and Engineering (Application Catalogue E1)
Tutorials
Christoph Kowitz, Valeriy Khakhutskyy
Time:
Tuesday, 4 - 6 PM, PH HS3 (first tutorial: 21.04.2015)
Wednesday, 8:30 - 10 AM, 03.13.010 (first tutorial: 22.04.2015)
Exam
07.08.2015 um 11:30 Uhr in MW 0001.
Einsicht 13.08.2015 zwischen 12:30 Uhr und 14:30 Uhr inm IAS Konferenzraum 1
Wiederholungsklausur: 28.09.2015
Semesterwochenstunden / ECTS Credits
6 SWS (4V + 2Ü) / 8 Credits
TUMonline
Vorlesung, Übung



Aktuelles

  • Die Fragestunde findet am 29.7 zwischen 10 Uhr und 12 Uhr im HS 2.
  • Die Vorlesungsunterlagen werden bald auf moodle bereit gestellt.

Inhalt

Modelle sind vereinfachende Abstraktionen realer Systeme, Simulationen sind (meistens, für uns immer) rechnergestützte Experimente, ausgehend von einem Modell. Für das Verständnis, die Vorhersage sowie die Optimierung des Systemverhaltens werden effiziente und aussagekräftige Simulationen immer wichtiger. Entsprechend der großen Vielfalt zu modellierender sowie zu simulierender Systeme (beispielhaft seien genannt Klima, Wetter, chemische oder biologische Reaktoren, Crash-Tests im Automobilbau, Börsenkurse, Scheduling, Straßenverkehr, Verkehr in Rechensystemen, Softwaresysteme) kommen ganz unterschiedliche mathematische und informatische Instrumentarien zum Einsatz - deterministische oder stochastische, diskrete oder numerische - aber auch weniger formale wie textuelle oder graphische Beschreibungen (Diagramme etc.). Gleichwohl gibt es übergeordnete Prinzipien, etwa bei der Herleitung, Analyse oder Bewertung von Modellen.

In dieser Vorlesung wird in die mathematisch-informatische Modellierung eingeführt, wobei Themen wie Modellklassen, Auswahl des geeigneten Instrumentariums zur formalen Beschreibung, Betrachtungsebenen und Hierarchie, Herleitung von Modellen sowie Eigenschaften und Analyse von Modellen besprochen werden.

Es schließt sich an die exemplarische Behandlung von Beispielen diskreter Modelle und Simulationsverfahren (Entscheidungstheorie, Scheduling, diskrete Ereignissimulation) sowie kontinuierlicher Modelle und Simulationstechniken (Populationsdynamik, Regelungstechnik, Verkehrssimulation, Wärmeleitung) aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Gebieten. Dabei wird jeweils auf das erforderliche Rüstzeug, die Herleitung des Modells sowie auf seine Umsetzung zur Realisierung von Simulationen eingegangen.

Die Vorlesung beleuchtet diese Thematik aus der Sicht der Informatik. Die erforderlichen mathematischen Inhalte werden in der Vorlesung behandelt; über das Grundstudium hinausgehende diesbezügliche Voraussetzungen gibt es nicht.

Buch zur Vorlesung

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